自分を知ること～

魚太郎は、この春から中学生。

彼が中学という思春期真っ只中のハードな集団生活を生き抜くために、

中学校の先生にも、魚太郎の発達障がいについて理解してもらって

サポートしてもらえるように、

文書で学校側に提出しようと思っています。

そのために、この前３月１日に２回目の発達検査に行ってきました。

この予約を取ったのは１２月だったから、３ヶ月待ち。

花子の時は６ヶ月待ちでした。

行ったのは岡山市にある旭川荘。

最初に魚太郎が発達検査を受けたのは、小学３年生の夏。

３年半ぶりでした。


先生から「随分落ち着きましたね」と、言っていただき♪♪

グラフから見ても、平均的でなく谷あり、山ありなので、

彼に弱さがあることを再確認しました。（まあ、みんな多少はあるもんだよね～と、楽観的）

魚太郎の脳みそは、片付け苦手、時間配分苦手、漢字覚えるの苦手なタイプの脳だって。

やっぱりな！と、納得。

私も似たようなもんです。

そんな魚太郎の脳ですが、ひとつ、抜群に強いと言う結果がありました。

３年半前は弱かったところですが・・・

検査前に～

「お前はすぐ衝動的に、あんまり考えんと進むところがあるから、迷路なんか、じっくり考えて取り組むんよ！」

と、「母の入れ知恵があったからです。まずかったでしょうか？」と先生にお話したら～

先生「それは、本人自身が気をつけて、集中してできる環境であれば、すごく能力を発揮できるということの証ですよ、お母さん。」だって


これが、今回とても嬉しかったことです。

希望がキラキラ

本人が自分を良く知って、対処すること。

親が環境を整える努力をすることで、彼の生きやすさ、生きにくさに大きく影響するんだよね

と、改めて実感！

魚太郎とは、３年生の検査以来、お互いに障がいについてオープンに話してきた。

それが良かったのかな


で、先生に、

「やっぱり自分を知ることって大事ですよね～大人の発達検査ってありますか？」って聞いたら、

「子どもはwisc3を使って検査しますが、大人用はまた、wais3と言うのがあります。」って。

やっぱり半年待ちですか？って聞いたら、

「うちじゃやっていません」と、笑って答えられました。

そういえば・・・ここの名称は、旭川荘児童院でした

やれやれ、やっぱりおっちょこちょいだ。

ぱっと思いついたらすぐ口にしてしまって！

「考えが足らずに衝動的に動くのはお前じゃんか！」と、頭の中で声が聞こえる・・（＾＾；）


でもね、私もそこそこ幸せに暮らしてるんだから、

魚太郎もきっと大丈夫！って、安心できて花丸です～

タグ：子育て 発達障がい